Deje prohibiciones del teléfono a los directores, cube el comisionado de niños

La prohibición de los teléfonos en las escuelas debería ser una decisión para los directores y no «impuestos a nivel nacional por el gobierno», dijo el comisionado de niños de Inglaterra.

Nueve de cada diez escuelas secundarias restringen el uso de teléfonos inteligentes, según una encuesta de 19,000 escuelas y universidades encargadas por Dame Rachel de Souza.

Dame Rachel dijo que los niños estaban acumulando horas de tiempo de pantalla en casa, y que los padres necesitaban más ayuda para administrar los hábitos en línea de sus hijos.

Sus comentarios se producen cuando el secretario common del sindicato de enseñanza más grande del Reino Unido dijo que una prohibición del gobierno de los teléfonos «quitaría la presión de las escuelas».

La encuesta de Dame Rachel sugiere que el 99.8% de las primarias y el 90% de las escuelas secundarias limitan el uso de teléfonos por parte de los alumnos durante el día escolar.

La mayoría de las escuelas primarias (76%) requieren que los alumnos entreguen sus teléfonos o los dejen en un lugar seguro durante el día, mientras que la mayoría de las escuelas secundarias (79%) dicen que los teléfonos deben mantenerse fuera de la vista y no usarse.

La encuesta no cubrió cómo se implementan estas políticas o su tasa de éxito.

Sugiere una encuesta separada de 502 jóvenes de ocho a 15 años, también encargada por Dame Rachel:

• El 69% de los niños pasan más de dos horas al día en un dispositivo
• El 23% de los niños pasan más de cuatro horas al día

«Estos niños no pasan estas horas en sus teléfonos mientras están sentados en la escuela», dijo Dame Rachel en un nuevo informe. «Va mucho más que eso».

Ella dijo que los padres y los cuidadores «deben ser apoyados en la gestión de las actividades en línea de sus hijos y establecer límites apropiados», y las compañías de tecnología deben «asumir la responsabilidad de hacer que el mundo en línea sea seguro por diseño».

Mientras tanto, las escuelas deberían «continuar teniendo políticas claras sobre el uso del teléfono» y también educar a los jóvenes sobre los riesgos en línea.

«Cualquier director que decida prohibir los teléfonos móviles de su escuela tiene mi respaldo completo, pero siempre debería ser su elección, en función de su conocimiento de lo que es mejor para los niños en sus propias aulas, no una dirección impuesta a nivel nacional por el gobierno», dijo Dame Rachel.

Sin embargo, su informe también recomendó que el gobierno debería «realizar más investigaciones sobre los beneficios potenciales de restricciones más amplias en el uso de teléfonos de los niños, particularmente en las redes sociales».

Un portavoz del gobierno dijo que las plataformas de redes sociales ya tienen que eliminar materials ilegal bajo la Ley de Seguridad en línea, y la misma ley pronto protegería a los niños de otro contenido en línea dañino, incluida la misoginia y la violencia.

Y el gobierno ha dicho que hay Ya orientación sobre cómo las escuelas pueden restringir el uso de teléfonosque los directores pueden decidir cómo poner en práctica.

Pero Daniel Kebede, secretario common de la Unión Nacional de Educación, dijo que creía que una prohibición del gobierno de los teléfonos inteligentes en las escuelas «ayudaría a los padres, pero también quitaría la presión de las escuelas».

«La mayoría de las escuelas tienen reglas establecidas, pero (una prohibición) crearía una uniformidad en todo el sistema escolar, lo que sería muy importante y garantizaría que se desarrollara una nueva cultura en la que los teléfonos inteligentes no estuvieran en posesión durante el tiempo escolar», dijo.

Dijo que el Reino Unido debería considerar Siguiendo los pasos de Australia Con una prohibición de las redes sociales para menores de 16 años, y agregó: «Tenemos que ver el mundo en línea, las redes sociales y los teléfonos móviles en el mismo prisma que vemos a las compañías de tabaco. Estos son perjudiciales para nuestros jóvenes y necesitan common».